Одной из привлекательных и результативных форм совместной деятельности школьников и взрослых является проектная деятельность. В основу этого метода заложена идея о направленности познавательной деятельности на результат, который достигается в процессе труда педагога, детей и родителей. Родители, участвуя в реализации проекта, являются не только источником информации, но и становятся непосредственными участниками образовательного процесса.

          Мне всегда хотелось заинтересовать родителей, вовлечь их в образовательный процесс. Но не все изучаемые темы позволяют это сделать. Однако такие темы всё же нашлись. Это тема изучения родословной семьи, составление генеалогического древа и составление семейного герба.

          В наше время интерес к семейным гербам возрастает. Создание такого герба является интересным и увлекательным проектом для ребёнка. Он узнает историю своей семьи, чем занимаются родные. Это своеобразная презентация семьи. И ребёнок понимает, что означает каждый символ на его гербе.

          Первоначальным этапом в этой работе было составление генеалогического древа семьи. Конечно, к этому привлекались родители учеников. Без их помощи детям было бы не справиться с этой работой. В составлении древа есть определённые правила. Иногда глава, родоначальник рода располагается в самом низу, так сказать корень рода. Иногда его располагают на вершине. Главной моей задачей было пробудить интерес к своему роду, семье.

          В составлении герба тоже есть определённые правила. И с ними учащиеся были познакомлены. Речь шла о форме, цвете, расположению на гербе животных. По правилам, символ можно располагать в любом месте и символ, конечно же, может быть разным. На уроке мы разобрали то, что означают символы.

          В каждой семье есть свои ценности. Речь идёт не о материальных ценностях, а о ценностях духовных, таких, как доброта, отзывчивость, любовь, умение поддержать и помочь в трудную минуту. Всё это тоже нашло отражение в проектах детей.

                                                                          В. Ермолаева, учитель ОДНКНР

 

dfoCmWoclLBYW_DJAvgr_2NRi8TLtEhpeWM8N2X9FjqCT8CCSwZ1wfaB93z6KTm2HXk-u1FWXq99mDm1WJs9d3Sg.jpg