Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Накануне Дня защитника Отечества в третьих классах прошло музыкально-патриотическое занятие. Предметом разговора стали древнерусские богатыри.

Учащиеся рассказали, что им известно о богатырях, кто это такие и чем они прославили русскую землю. Разговор оказался очень интересным и познавательным. Оказывается, что имена богатырей могут рассказать нам об их происхождении, родителях, занятиях и местах проживания.

Затем ученики рассмотрели элементы одежды, доспехи и оружие богатырей. Была проведена словарная работа с историзмами и архаизмами («палица», «кольчуга», «копьё», «меч», «шелом»). Эти слова уже уходят в историю, как и предметы, которые они обозначают. И некоторые пришлось объяснять. Надо отметить, что слушали ребята с большим интересом. Их удивило, что кольчуга весила несколько десятков килограммов, а остроту меча проверяли, разрубая на лету человеческий волос.

На одном из этапов мероприятия мальчишкам были предложены несколько спортивных заданий на силу и выносливость. Желающих было много. И маленькие участники с честью справились со всеми конкурсами.

Так же ребята подбирали синонимы и эпитеты к слову «богатырь», познакомились с известной симфонией № 2 А. Бородина и песней про богатырскую удаль.

Результатом всей работы стало коллективное создание синквейна. И вот что у нас получилось:

Богатырь,

Сильный, храбрый,

Спасает, воюет, помогает.

Богатырь защищает свою Родину.

Воин.

Хочется поблагодарить третьеклассников за участие в таком важном разговоре.

учитель Молякова М.Н.